Mô hình sinh hoạt Sao tháng 3

Yêu quý mẹ và cô giáo

*********************

Bước 1: Chị Phụ trách dẫn các em thuộc sao của mình về vị trí sinh hoạt (không tập trung cả lớp) yêu cầu các em xếp thành 2 hàng dọc.

-  Chị chào các em!

-  Chúng em chào chị ạ!

-  Các em có thích ra sân sinh hoạt sao như thế này không?

-  Có ạ!

-  Chúng ta bắt đầu nhé!

-  Mời sao trưởng điểm số báo cáo cho chị nào?(Sao trưởng cho các bạn điểm số và báo cáo giống như học thể dục)

-  Điểm số xong chị hô: Tất cả nghiêm – bên trái quay – bên phải quay – đằng sau quay – đằng sau quay.

-  Chị cất hát cho các em bài “Sao của em” hát 2 lần, 1 lần đứng nghiêm hát 1 lần vỗ tay hát)

Bước 2: ( Tất cả nghiêm 1 vòng tròn tập hợp bắt đầu - mời các em ngồi xuống )

Chị nói:

- Bây giờ chị kiểm tra vệ sinh cá nhân? (chị đi kiểm tra từng em sau đó nhận xét: Hôm nay chị thấy em nào cũng sạch sẽ chúng ta cùng vỗ tay nào)

-  Tuần qua sao mình bạn nào được nhiều điểm 9, 10 nào?  Ngoài việc học tập các em còn làm được những việc gì nữa?Phụ trách sao nhận xét, khen và nhắc nhở các em.

Bước 3: (Vẫn ngồi vòng tròn)

- Tháng trước chúng ta đã sinh hoạt với chủ điểm gì?(Lễ phép với người lớn)

Câu 1: Bây giờ chị có tình huống như sau: Cô hiệu trưởng đang đi giữa sân với một người khách lạ vậy chúng ta sẽ chào ai?  (Phải chào cả hai và tùy theo độ tuổi để chào)

Câu 2: Khi chào hỏi thì thái độ của mình như thế nào? (Đứng nghiêm, mắt nhìn vào người được chào, không được vừa đi vừa  Chào, không được vừa ăn vừa chào, chào như vậy là không nghiêm túc.

Câu 3: Tháng 3 này chúng ta có những ngày lễ lớn nào? (Ngày 8/3 và 26/3) Ai hát được bài hát nói về bà, mẹ hoặc cô giáo hay là bài hát về đoàn viên. ( Cho một số em hát chị nhận xét cho điểm)

Trò chơi: Tất cả nghiêm mời các em xếp thành 2 hàng dọc Chỉnh đốn hàng thẳng đẹp xong chị nói : Các em có thích chơi trò chơi không ?Chị sẽ hướng dẫn các em chơi trò chơi “Cảm thông” Chị chia sao thành 2 đội chơi (1hàng là 1 đội) Mỗi đội cử 1 em làm người bị câm. Khi nghe còi thổi, người câm chạy đến chị. Chị  sẽ nói thầm tên một vật gì đó (ví dụ: đôi dép hoặc cái mũ …) và yêu cầu các người câm về diễn đạt bằng động tác cho đội nhận ra vật đi tìm. Đội nào tìm được vật trước mang đến cho chị sẽ thắng.

- Chị phụ trách sao nhận xét buổi sinh hoạt

- Đọc chủ đề năm học:

Vâng lời Bác Hồ dạy                            

Làm nghìn việc tốt                            

Dâng Đảng quang vinh                            

Mừng Đoàn vững mạnh

- Các em giỏi lắm. Buổi sinh hoạt của chúng ta đến đây hết rồi. Chị chào các em.

Mô hình sinh hoạt Sao tháng 2                  

   Lễ phép với người lớn tuổi

 Bước 1: Ổn định tổ chức

         - Chị chào các em!
         - Chúng em chào chị ạ!  
         - Hôm nay Sao mình có vắng ai không?( Toàn Sao điểm danh sau đó trưởng Sao báo cáo sĩ số với phụ trách Sao)
       Trưởng Sao cho các Sao mình hát một bài nào.

Bước 2: Sơ kết tuần
Hỏi: Tuần qua sao mình bạn nào được nhiều điểm 9, 10 nào?         Ngoài việc học tập các em còn làm được những việc gì nữa?
Phụ trách sao nhận xét, khen và nhắc nhở các em.

Bước 3: Sinh hoạt theo chủ đề

     Tháng trước chúng ta đã sinh hoạt với chủ điểm gì?(Hát mừng mùa xuân)
     Bây giờ chúng hãy cùng hát bài “Mùa xuân trên thành phố Hồ Chí Minh” nhé!
    - Các em biết không ngày xưa cha ông ta có câu: “ Lời chào cao hơn mâm cỗ” hay “Lời nói gói vàng” Hôm nay chị cùng các em sinh hoạt theo chủ đề” Lễ phép với người lớn tuổi”
    - Hát bài “Chim vành khuyên”
    - Hỏi: Chim vành khuyên có đáng yêu không? Vì sao?  
     Thế các em có thường chào hỏi thầy cô, chào hỏi người lớn tuổi không? Các ẻm chào như thế nào?
Chị nhận xét các em trả lời.
    - Bây giờ chị có tình huống như sau: Cô hiệu trưởng đang đi giữa sân với một người khách lạ vậy chúng ta sẽ chào ai? (Phải chào cả hai và tùy theo độ tuổi để chào)
    - Khi chào hỏi thì thái độ của mình như thế nào? ( Đứng nghiêm, mắt nhìn vào người được chào, không được vừa đi vừa  Chào, không được vừa ăn vừa chào, chào như vậy là không nghiêm túc.
    - Trong giờ chào cờ, khi cô TPT đang nhận xét ở dưới có một số bạn nói chuyện và cười to, hành động đó đúng hay sai?
    - Khi xưng hô với bạn phải xưng hô như thế nào?
    - Ai giúp mình thì mình phải nói như thế nào nhỉ?
    - Khi mình làm điều gì sai mình phải nói gì?

Trò chơi: Văn minh lịch sự

Cách chơi: Khi nào chị nói “mời” thì các em thực hiện, không có từ mời thì không thực hiện, các em rõ cách chơi chưa?

Trò chơi: Cảm thông
     Mỗi đội cử 1 em làm người bị câm. Các đội xếp hàng dọc, cách đều nhau và xa với người quản trò. Khi nghe còi thổi, người câm chạy đến người quản trò. Quản trò sẽ nói tên một vật gì đó và yêu cầu các người cầm về diễn đạt bằng động tác cho đội nhận ra vật đi tìm. Đội nào tìm được vật trước mang đến cho người quản trò sẽ thắng.

Thi hát và đọc thơ: Bạn nào hát hoặc đọc thơ được nhiều nói về lời chào chị sẽ có phần thưởng.

Bước 4: Củng cố dặn dò
    Chị phụ trách sao nhận xét buổi sinh hoạt, dặn về nhà biết chào ông bà, bố mẹ, anh chị, đến lớp biết chào thầy cô bạn bè, ra đường biết chào người lớn tuổi, biết giữ trật tự nơi công cộng.

-   Đọc lời hứa:

            Vâng lời Bác Hồ dạy                               
            Em xin hứa sẵn sàng                          
            Là con ngoan trò giỏi                          
           Cháu Bác Hồ kính yêu       
Các em giỏil ắm.

Chị chào các em.